Estudos apontam que jovens leitores têm mais facilidade para se concentrar em atividades e demonstram mais criatividade, já que a leitura amplia o vocabulário e o repertório cultural
A leitura é a porta de entrada para um mundo de infinitas possibilidades, moldando mentes e transformando vidas. Quando incentivado desde cedo, o gosto pelos livros estimula o desenvolvimento cognitivo, aprimora a habilidade de comunicação e ajuda a construir um repertório cultural e social. Contudo, o que torna esse hábito realmente eficaz é o apoio de pais, professores e projetos educacionais voltados ao incentivo da leitura, especialmente no ensino fundamental e médio.
Por que é importante incentivar a leitura na infância e adolescência?
A leitura é fundamental para o aprendizado e desenvolvimento de uma série de habilidades. Segundo um estudo da Universidade de Stanford, alunos que leem por prazer têm um desempenho acadêmico superior em áreas como compreensão de texto, português e até mesmo em disciplinas de exatas, como matemática. Isso ocorre porque a leitura exercita o cérebro, aprimorando a concentração, o raciocínio lógico e a capacidade de interpretar e resolver problemas.
O estímulo à leitura é fundamental, pois possibilita trazer inúmeros benefícios cognitivos, emocionais, sociais e culturais para o desenvolvimento pessoal e acadêmico dos estudantes. Esse incentivo, especialmente durante os anos escolares oportuniza benefícios como o desenvolvimento da linguagem e do vocabulário, uma vez que expõe o estudante a novas palavras em ambas as línguas.
A intimidade com os livros auxilia no fortalecimento da compreensão e raciocínio crítico, fatores que auxiliam e contribuem para a interpretação de textos verbais e não verbais, assim como para análise de ideias simples e complexas. O estímulo à criatividade e imaginação também contribuem para formação dos estudantes, pois é um processo essencial para o desenvolvimento da criatividade e capacidade de inovar e inventar.
Segundo Eliana Santos, que é coordenadora pedagógica da EDF – Escola do Futuro Brasil, a prática de ler auxilia na melhoria da memória e foco atencional desenvolvendo diversas habilidades que aprimoram a compreensão de detalhes ao longo do texto. “Mergulhar em bons textos contribui para a estruturação e a organização de ideias, facilitando a comunicação, coesão e clareza. Esse habito proporciona aos estudantes uma ferramenta essencial para o desenvolvimento integral e a formação de cidadãos mais críticos, criativos e empáticos”, detalha a educadora.
Como escolher os livros certos para cada faixa etária?
Escolher livros adequados à idade e ao gosto pessoal é essencial para que eles realmente se sintam atraídos pela leitura. Para crianças no ensino fundamental, livros que misturam ilustrações coloridas com histórias cativantes são ideais. Contos de aventura, fábulas e histórias que envolvem animais, personagens encantados ou situações que estimulam a imaginação têm um apelo forte.
Já a escolha de temas e estilos literários para adolescentes pode ser um pouco mais complexa, pois é importante encontrar gêneros que eles apreciem e se identifiquem. Literatura juvenil, ficção científica, romances contemporâneos, fantasia e biografias de figuras inspiradoras costumam ser boas opções. Precisam ser histórias que não só entretêm como também apresentam valores e desafios que os adolescentes podem reconhecer em seu cotidiano.
Para Eliana Santos, conhecer diversos gêneros literários, personagens e culturas oportunizam perspectivas que permitem desenvolver a empatia do escritor e leitor promovendo a comunicação social. “Devorar livros promove melhoria para o avanço acadêmico, impactando positivamente a vida escolar e profissional, ao ampliar o conhecimento geral, proporcionando acesso a diferentes épocas e contextos. O que enriquece o repertório cultural e intelectual do estudante e favorece o diálogo sobre temas contemporâneos”, salienta.
Há diferença de benefícios entre leitura impressa e digital?
A educadora conta que a preferência entre livros impressos e digitais varia bastante entre os alunos, e ambos os formatos têm suas vantagens. “Alguns estudantes apreciam a facilidade de acesso a obras digitais, porém o impresso ainda é o favorito de uma grande parcela dos jovens, pois oferecem uma experiência tátil, maior foco e ausência da luz azul das telas. Os textos online possuem maior portabilidade, ocupam menos espaço e, em geral têm um custo menor. Os e-books e audiolivros também contribuem para a acessibilidade, pois são mais interativos”, comenta.
No entanto, na escolha da forma do livro depende também da preferência de cada um, do tipo de leitura e dos recursos disponíveis. “Nas leituras prolongadas e com maior foco de estudos detalhados, como no Ensino Médio, o impresso pode ser mais eficaz, pois favorece a concentração e a retenção de informações. Para aquelas mais rápidas de periódicos, o modo online proporciona a informações rápidas e atualizadas. Oferecer as duas opções é importante e ideal, pois os alunos podem explorar e descobrir o que funciona melhor para cada situação e tipo de leitura”, detalha.
Como a escola pode potencializar o gosto pelos livros
Projetos educacionais que promovem atividades de leitura dentro das escolas contribuem para democratizar o acesso a livros e desenvolver o hábito de forma natural entre os alunos. Eliana explica que na Escola do Futuro Brasil, os professores escolhem as obras literárias que serão trabalhadas ao longo do ano em português e inglês, com uma lista preparada de acordo com os gêneros apropriados para cada série, além de possibilidades de projetos na área e interdisciplinares. “Realizamos uma variedade de atividades, como sensibilização e incentivo à leitura, com discussões em sala sobre capítulos e temas, leituras dirigidas e compartilhadas. Elaboramos atividades que vão além da leitura, como escrita de resenhas, e criação de histórias baseadas nas obras lidas com escrita criativa. Utilizamos recursos tecnológicos digitais como apresentações em diversas formatos e plataformas”, explana.
Além disso, segundo ela os professores também sugerem leituras e complementações de modo online quanto em formato físico, incluindo livros, periódicos e artigos. “Transitar em materiais nas duas línguas auxiliam no desenvolvimento de aptidões necessárias que estimulam os leitores a buscarem informações mais assertivas em diferentes contextos culturais”, aconselha.
Com objetivo de fomentar o gosto pelas obras literárias de acordo com a faixa etária e temas de interesse, a EDF também realiza o evento Sábado Literário, onde os estudantes do Ensino Fundamental (anos iniciais), participam com as suas famílias de um roteiro composto de contação de histórias, oficina de marcador de página, troca de livros e muita interação. “Na ação são desenvolvidas várias habilidades acadêmicas e socioemocionais que impulsionam e despertam o interesse pela leitura em diversos gêneros textuais”, destaca Eliana Santos.
Fora isso, ela informa que a recém reinaugura Biblioteca da Escola do Futuro Brasil, possui um amplo acervo adequado as diversas faixas etárias, com espaços confortáveis e acolhedores para a leitura, com tecnologia e recursos para projetos colaborativos com áreas de estudo e acolhimento sendo um local convidativo ao conhecimento e reflexão. “A biblioteca oferece elementos que auxiliam a transformar a leitura e a pesquisa em atividades prazerosas e construtivas”, explica.
Benefícios de longo prazo do hábito de leitura
A leitura regular traz benefícios duradouros para crianças e adolescentes, promovendo empatia, comunicação e habilidades de argumentação, importantes tanto na escola quanto no trabalho. Além disso, a leitura é uma forma de relaxamento, reduzindo o estresse e proporcionando bem-estar emocional, segundo a coordenadora da EDF. Jovens leitores também desenvolvem maior concentração e criatividade, com vocabulário e repertório cultural ampliados. A longo prazo, esses ganhos formam adultos mais críticos e preparados para enfrentar os desafios do mundo, sendo capazes de tomar decisões informadas e resolver problemas complexos.
Como pais podem contribuir?
Para que o mundo da literatura faça parte do cotidiano das crianças e adolescentes, pais e escolas devem trabalhar em conjunto. Em casa, os pais podem criar momentos de leitura em família, ler para os filhos e incentivá-los a compartilhar suas impressões sobre as obras. Dar livros de presente e estimular a leitura nos finais de semana e especialmente nas férias é fundamental para complementar a leitura já programadas nas atividades escolares.
Esse incentivo proporcionará uma experiência agradável e enriquecedora que, com o tempo, transforma-se em um hábito. Dessa forma, estaremos formando uma geração de jovens mais cultos, conscientes e preparados para lidar com o mundo.
