Iniciativa da Capelania da Escola do Futuro Brasil reuniu cerca de 200 pessoas em uma programação dedicada à convivência, à fé e ao fortalecimento dos vínculos familiares.
Em uma rotina marcada por compromissos, notificações e pela presença constante das telas, encontrar tempo para conversar e estar verdadeiramente presente em família tornou-se um desafio. Foi a partir dessa realidade que a Capelania da Escola do Futuro Brasil promoveu o Encontro de Pais e Filhos, reunindo cerca de 200 pessoas entre estudantes, familiares, funcionários e participantes do bazar beneficente realizado durante a programação.
Idealizado pela equipe da Capelania, com o apoio de funcionários da escola, o encontro teve como foco o fortalecimento dos vínculos entre pais e filhos. A proposta foi criar um espaço de desaceleração, convivência e conexão espiritual, incentivando as famílias a resgatarem momentos de diálogo em meio à rotina.
“Percebemos a necessidade urgente de resgatar conversas profundas e a presença real dentro do lar, em um mundo cada vez mais distraído pelas telas e pelos compromissos”, explica Priscilla Arrabal, uma das responsáveis pela Capelania da Escola do Futuro Brasil e professora de Tutoria Cristã.
Tempo de qualidade ganha importância em uma rotina conectada
A discussão encontra respaldo nos dados mais recentes sobre a relação de crianças e adolescentes com o ambiente digital. Segundo a TIC Kids Online Brasil 2025, do Cetic.br/NIC.br, 92% da população brasileira de 9 a 17 anos utilizava a internet em 2025, o equivalente a aproximadamente 24 milhões de crianças e adolescentes.
O levantamento também mostra os desafios enfrentados pelas famílias na mediação da vida digital. Entre pais e responsáveis por usuários de internet nessa faixa etária, 34% afirmaram utilizar recursos para monitorar sites ou aplicativos acessados, enquanto 27% disseram recorrer a ferramentas para limitar o tempo de uso da internet. A escola foi mencionada por 41% dos responsáveis como fonte de informação sobre o uso seguro da rede.
Nesse contexto, encontros presenciais podem abrir espaço para uma dimensão que vai além do controle sobre dispositivos: a construção de diálogo, confiança e convivência entre adultos, crianças e adolescentes.
A professora de História Regina Santos, que atua do 9º ano ao Ensino Médio, destaca a participação das famílias. “O evento foi um encontro produtivo e marcado pelo clima familiar, reunindo pais, crianças, professores e a equipe da Capelania em um ambiente acolhedor e descontraído”, afirma.
Segundo a professora, a reflexão apresentada durante a programação também trouxe um alerta sobre o papel da família na formação dos filhos, incluindo a necessidade de atenção ao uso da internet e das redes sociais.
Pais como arqueiros e filhos como flechas
Um dos momentos centrais do encontro foi a Palavra compartilhada pela diretora da Escola do Futuro Brasil e pastora Ivonne Muniz. A partir da simbologia bíblica dos filhos como flechas e dos pais como arqueiros, ela abordou a responsabilidade da família na formação de crianças e jovens com propósito, fé e direção.
“Lembrem-se de que vocês, estudantes, são flechas, e Deus dá aos pais o papel de arqueiros para lançá-los ainda mais longe. Mesmo com a vida corrida do século XXI, o que importa é a presença intencional: a qualidade da conversa, a dedicação de deixar o telefone de lado e sentar com o filho”, afirmou Ivonne.
Em sua mensagem, a diretora também ressaltou o privilégio da liberdade de expressar a fé e a importância de pais e responsáveis assumirem conscientemente seu papel na formação dos filhos. Para ela, os ensinamentos transmitidos dentro de casa funcionam como uma direção que acompanha crianças e adolescentes ao longo da vida.
A reflexão reforçou ainda que presença não significa apenas estar fisicamente no mesmo ambiente. Em uma rotina dividida entre trabalho, estudos, compromissos e dispositivos digitais, o desafio é transformar o tempo disponível em convivência intencional, com espaço para escuta, conversa e atenção.
A estrutura do encontro foi planejada para ser leve e participativa. A programação começou com recepção, escuta e conversas entre os participantes, além da apresentação da banda de louvor da escola.
Na sequência, um pai e uma mãe compartilharam testemunhos pessoais relacionados à recuperação da saúde. Enquanto parte da programação era direcionada aos adultos, crianças e adolescentes participaram de brincadeiras, jogos e uma dinâmica de integração.
Ao final, as famílias voltaram a se reunir para um jantar de massas, prolongando o período de convivência. O encontro contou ainda com um bazar em benefício do projeto Adote um Aluno, com a renda destinada à iniciativa.
Participação reforça parceria entre família e escola
Para Robinson Bittencourt Lara, pai de Daniela, estudante do 3º ano do Ensino Médio, a experiência permitiu perceber de perto o envolvimento das famílias.
“Foi muito bom ver pais interessados e orando. A mensagem transmitida, creio, foi uma boa semente lançada. Me senti acolhido e fortalecido após esse momento”, relata. Para ele, iniciativas semelhantes devem continuar: “Que mais pais possam estar no próximo e que a escola, através da Capelania, promova mais momentos como esse.”
A adesão de aproximadamente 200 participantes reforçou a percepção dos organizadores sobre a busca das famílias por oportunidades de convivência e aproximação. Mais do que reunir pais e filhos em um mesmo espaço, a iniciativa colocou em discussão um desafio contemporâneo: transformar presença física em presença intencional.
Em uma geração que cresce cercada por estímulos digitais, compromissos e diferentes formas de conexão, reservar tempo para ouvir, conversar e compartilhar experiências permanece como um caminho importante para fortalecer os vínculos familiares e ampliar a parceria entre família e escola.
