Pessoas criativas têm uma percepção diferenciada sobre a vida
O traço de caráter criativo pode ser desenvolvido conforme experiências vividas, boas influências e a convivência em ambientes diferentes
Algumas pessoas já nascem com a personalidade criativa, mas, a boa notícia é que, quem não tem esse dom natural, pode desenvolvê-lo. Ufa! Ainda bem! O fato é que todos podem ser criativos, pois, felizmente, esse traço de caráter pode ser estimulado, especialmente em se tratando de crianças, adolescentes e jovens. Essa habilidade é muito importante para pessoas de todas as idades, pois ajuda a encarar desafios, resolver problemas, aproveitar oportunidades e descobrir motivação, sendo eficaz para o processo de aprendizado e para o crescimento pessoal.
Por isso, tanto no ambiente familiar como no escolar, valorizar e estimular a criatividade no dia a dia é muito importante. Quem é criativo também consegue influenciar a percepção visual das outras pessoas. Segundo uma pesquisa publicada no Jornal de Pesquisa em Personalidade, dos Estados Unidos, quem é inventivo não apenas traz uma nova perspectiva para a vida, mas também consegue enxergá-la com outros olhos. A avaliação foi feita através de um teste de rivalidade binocular, com duas imagens diferentes apresentadas a cada olho simultaneamente. Normalmente as ilustrações se intercalam diante dos olhos, mas quem é criativo vê uma combinação das duas figuras ao mesmo tempo. Essa percepção é considerada uma “solução criativa” para um problema apresentado.
Derivada de um dos cinco principais traços de personalidade estipulados pela psicologia, a criatividade se encaixa no atributo de abertura e indica a “abertura às novas experiências”. Entre as habilidades com essa característica está também a curiosidade, a imaginação e a visão.
Equívocos sobre criatividade
Muitas pessoas associam a criatividade exclusivamente às expressões artísticas, restringindo seu desenvolvimento às artes em geral como pintura, artesanato, escultura, teatro, dança ou música. Porém, precisamos ampliar as nossas percepções, já que há evidências atuais que ampliam essa competência.
Podemos caracterizar essa habilidade em duas palavras, que são inovação e propósito. A primeira está relacionada à capacidade de criar algo novo, tanto ideias, produtos ou formas inéditas de pensar. Já o propósito está conectado à efetivação do objetivo inicial, ou seja, o conceito deve atender às ações para as quais foi imaginada.
Desta forma, a criatividade pode ser entendida como a aptidão de gerar, avaliar e aprimorar opiniões, que derivam em soluções originais e benéficas em um conjunto particular. Portanto, o indivíduo criativo é alguém que busca solucionar problemas do dia a dia ou traz ideias novas.
As grandes descobertas não foram feitas apenas com conhecimento técnico e científico, foi necessário também um novo olhar transformador na criação. Alguns exemplos que podemos citar são: Bill Gates, que trabalhou na produção de vários programas para fliperamas e computadores quando era adolescente e depois transformou a informática; Walt Disney, que criou um mundo fantástico e recheado de sonhos e fantasia, com personagens inesquecíveis; Santos Dumont, o pai da aviação, que foi a primeira pessoa a voar em uma máquina motorizada mais pesada que o ar, projetou os primeiros dirigíveis do mundo e criou o relógio de pulso; e Thomas Edison, um dos maiores inventores da história, que possui mais de 2 mil patentes, incluindo a da lâmpada elétrica, sua produção mais famosa.
Como cultivar uma mente criativa?
Além de estimular o desenvolvimento integral, a educação também é um importante estímulo da criatividade. Cultivar mentes criativas desde a infância abre portas para o incremento educacional do estudante durante toda a sua jornada e prepara para enfrentar os desafios do mundo moderno atual e também do futuro, com inovação, originalidade e resiliência.
Normalmente as crianças e os adolescentes já são curiosos e, por isso, possuem uma mente aberta para novos ensinamentos, e, por isso, podem ser encorajados a questionar, explorar, descobrir e organizar ideias. Há adultos que se incomodam com o excesso de perguntas dos filhos, mas não devem se esquecer, que na realidade essa curiosidade é boa e representa o desejo do conhecimento, que pode levar a criatividade.
Um dos papéis da escola é dar espaço para que o estudante amplie as suas curiosidades, questionem o mundo e desvendem o desconhecido. Por isso, é importante que eles se envolvam em atividades escolares que tenham desafios e resoluções de problemas, que permitam o desenvolvimento de uma mentalidade questionadora e inventiva. Neste propósito, é importante alimentar a imaginação — com leituras ativas de livros; escrita e criações literárias; contando histórias; brincadeiras; expressão artística como artes, pintura, desenho, música e teatro; atividades científicas, entre outras —, de forma que aprendam a organizar novas ideias, que façam sentido, e levem a soluções. Fazendo isso, são cultivadas habilidades criativas, que contribuem com uma mentalidade aberta e inquisitiva, que será importante ao longo de suas vidas em diferentes aspectos.
Os espaços onde esses estudantes se desenvolvem também contribuem com a criatividade, por isso precisam ser arquitetados conforme a faixa etária e podem ser lúdicos e inovadores, com salas de aula que estimulem o conhecimento e encorajem a experimentação. Torna-se importante também permitir às crianças e adolescentes a interação com a natureza e o ar livre, nos momentos de lazer, pois contribuem para o florescimento de mentes inovadoras. Isso porque, os ambientes onde vivemos e temos experiências nos inspiram e incentivam a aprendizagem. Socializar com outros indivíduos, como colegas e também com professores, contribuem para uma vida mais criativa.
Criatividade que transforma
Mas, antes de transformar o mundo ou elaborar novos inventos extraordinários, a criatividade deve primeiro ser útil à própria pessoa. Pois, não há como transformar o que está em volta se a mudança não começar na mente e no coração de cada um. Na bíblia, o maior best seller de todos os tempos, tem um texto atribuído ao apóstolo Paulo, que ilustra bem isso: “E não sede conformados com este mundo, mas sede transformados pela renovação do vosso entendimento, para que experimenteis qual seja a boa, agradável, e perfeita vontade de Deus.” (Romanos 12:2).
Portanto, para ser criativo é preciso ter consciência de si e da sua vida, perceber o que o rodeia e como se manifesta, sem dar lugar ao conformismo da paralisação ou do erro, no esforço de estar aberto para se transformar e absorver atitudes que tragam o aperfeiçoamento individual, sejam boas e agradáveis, tornando-o uma pessoa melhor a cada dia. Para tanto é importante um autoconhecimento, um olhar aguçado, um ouvido disposto a escutar, a sensibilidade de sentir a vida e comunicar o que se quer com assertividade e fé, influenciando os seus próprios resultados e consequentemente tudo em volta.
